張文婧

　　西安鐵路職業技術學院深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示精神，認真貫徹落實新時代黨的建設總要求，緊扣“立德樹人”根本任務，強化黨建引領，賦能辦學育人，探索構建“134”組織育人體系，即“突出1個目標導向、打造3個育人平臺、實施4個專項行動”，形成具有鐵路職業院校特色的辦學育人模式，為新時代鐵路強國建設培養輸送大批高素質技術技能人才。

　　突出“1個目標導向”，建強機制促進育人規范化。學校遵循高職院校青年學生成長成才規律和鐵路行業對技能人才的需求，聚焦“培育新時代紅色鐵路人”目標，把黨中央對高校思想政治教育的要求貫穿到大學生培養全過程、各方面，堅持“學?！h總支—支部—學生”4級聯動運行，研究繪制一套組織育人責任清單和負面清單，明確校內各級組織育人職責、內容和方法，形成《基層黨組織標準化建設規范體系》等管理制度，初步搭建起組織育人的“四梁八柱”。實現目標牽引把方向，制度規范抓落實，評估考核保成效，組織育人機制不斷健全、運轉效率進一步提高。

　　打造“3個育人平臺”，創新模式推進育人品牌化。學校積極打造“大學生模擬黨支部、半軍事化管理和紅色講解團”三個平臺，實現載體支撐有力度，品牌創新有抓手、育人效果有保障。立足高職院校學制短的實際情況，探索建立“大學生模擬黨支部”，由大學生預備黨員和入黨積極分子組成，按要求自行開展模擬“三會一課”、主題黨日和特色實踐活動，釋放組織育人潛能，實現培養準鐵路人和黨務骨干雙重目標。充分發揮二級學院組織育人功能，把鐵路行業要求融入育人全過程，實行大學生半軍事化管理，制定半軍事化管理標準，創建半軍事化管理示范二級學院、示范班級，堅持開展“三文明”（文明宿舍、文明班級、文明學生）創建和校院二級綜合檢查評比，堅持日查、周評、月總、期比，扎實培育良好學風。組建大學生紅色講解團，依托校內黨建（思政）文化長廊和社會主義核心價值觀廣場等紅色陣地，緊貼學習貫徹黨的二十大精神、百年黨史、英雄人物等內容，開展各類宣講活動，推進大學生自我教育、自我管理、自我提升的新實踐，取得良好的思想政治教育效果。

　　實施“4個專項行動”，豐富載體實現育人長效化。實施理論提升專項行動，黨委書記、校長帶頭上講臺，為全校青年學生上好思政大課、青馬班培訓課、黨校專題課“三堂課”，辦好西鐵大講堂、道德大講堂和德育小課堂。組織大學生紅色講解團開展校內外宣講，切實推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神入腦入心。舉辦集體誦讀、“悅讀”分享等活動，引導學生“日讀一小時·月讀一本書”。實施黨性錘煉專項行動，以國家樣板黨支部和陜西省樣板黨支部培育創建為契機，開展全校大學生主題黨日“微活動”、二十大精神“微宣講”、學習心得“微分享”系列活動，常態化開展“一周一次國旗下講黨史、一月一場紅色故事會、一年一次黨性體檢”等沉浸式黨性錘煉教育，引導學生從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中傳承紅色基因、賡續紅色血脈。實施素質拓展專項行動，將專業技能塑造與愛國教育、勞動教育和職業教育相融通，開展校園文化活動集市、科技文化活動月、“互聯網+”創新創業大賽等活動，深化校企合作，讓學生走進站段車間，進行實踐鍛煉和職業體驗，學習新技術新工藝。開展“訪鐵路人足跡、聽鐵路人故事、學鐵路人精神”系列活動，塑造學生職業精神和工匠精神，培育能力過硬的紅色鐵路人。實施志愿服務專項行動，建立“?！骸唷比壷驹阜战M織體系，實施志愿服務積分制管理，形成“制度化、規?；?、常態化”志愿服務機制，組織學生走進一線開展志愿服務活動，走進農村開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動和鄉村振興義務巡演、勞動等，走進社區、學校、敬老院開展“送溫暖當群眾貼心人、送服務為群眾辦好事”等志愿服務活動，以實際行動弘揚志愿服務精神，培育感恩奮進的紅色鐵路人。

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